Os deficientes em grande parte da História sempre foram excluídos ou abandonados, isso vem desde de antes de Cristo lá na Grécia antiga com os Espartanos, que ao nascer faziam uma inspeção do recém-nascido, e se tivesse condições “Normais” eles criavam, caso não preenchesse os requisitos eles matavam imediatamente, pois ao longo da História a deficiência era tratado como algo “Anormal”, que a deficiência física se propagava, caso a pessoa com deficiência não fosse excluída colocaria a sociedade em que vivia em risco. O artigo buscou através de pesquisas bibliográficas relatar e trazer alguns pontos sobre a educação especial desde de a exclusão, a segregação até a inclusão nos dias atuais, como conhecer as políticas públicas educacionais, suas posturas e práticas direcionadas a esse propósito, e conhecer o papel do professor na inclusão escolar.