A formação da sociedade, da cultura e o inicio da educação formal no Município de Sorriso fazem parte deste pequeno estudo que analisa esses aspectos da nascente sociedade do médio norte matogrossense. O objetivo é demonstrar como aconteceu o inicio da sociedade sorrisense sob os aspectos culturais e educacionais e a forte influência dos colonizadores na formação da identidade religiosa, cultural e educacional da nascente sociedade e como isso ajudou no modelo de sociedade hoje existente. Os procedimentos metodológicos caracterizaram-se em uma abordagem ampla com pesquisa de campo realizada através de entrevistas realizadas com professores que atuavam no inicio da colonização de Sorriso bem como de exploração bibliográfica relacionadas à temática, especialmente na análise de materiais produzidos pelos professores entrevistados, que realizaram estudos relacionados ao inicio da colonização do Município de Sorriso.  Algumas  conclusões prévias  do estudo mostram que a educação formal, no inicio da colonização de Sorriso foi pautada pela atuação de professores leigos, que forçados pelas circunstâncias, tornaram-se professores, bem como pela ampla influência da religião católica e da cultura sulista, que até os dias atuais permeia o dia-a-dia do fazer educacional das escolas do município. Outro aspecto relevante a ser considerado na formação da sociedade sorrisense, além da influencia da religião católica e da cultura sulista é forte características das propriedades rurais, ou seja, o grande latifúndio que produz para atender o mercado externo com tecnologia de ponta.  Com relação à formação do povo sorrisense, percebe-se que as pessoas que não se encaixam no tripé, anteriormente exposto, são relegadas a uma espécie de subclasse, de subcultura, sendo em muitos casos usados e vistos somente como mão-de-obra.

Palavras chave: Educação; Cultura; Colonização;