RESUMO

Neste trabalho apresento um plano de curso, onde coloquei os termos: racismo, preconceito e discriminação racial, como projetos elucidativos, para que da melhor forma, ou da mais ampla maneira possível, os alunos possam entender do seu significado, ou mesmo como de todas as maneiras em que possamos aprender a evitá-los, no que aprenderemos a compreender as descaracterizações que estes artifícios podem causar, na posição de descrédito direcionado intencionalmente ou não ao indivíduo da pele negra. Desenvolvi essa proposta como um projeto cultural na escola Municipal Professora Jurema Peçanha Giraud, no decorrer dos 04 bimestres de aula, do ano corrente de 2015 em uma turma de 6ºano do ensino fundamental, com o intuito de tornar o aluno ciente destes desmandos, refletindo estes erros pelos acertos, para que enfim haja uma legítima igualdade racial nas escolas e na sociedade, pelo ponto básico dos preventivos conselhos expostos, para sabermos como aplicarmos, e para enfim podermos evitá- los. Ressalto ainda neste estudo as sugestões de um projeto de intervenção, de leituras, produção de panfletos, murais, palestras, propagandas, merchandising através das minhas experiências, surgiram alguns exemplos, como propostas para futuras atuações nas escolas. Palavras chave: Racismo, Preconceito, Discriminação Racial nas Escolas.