A afetividade vista nos primeiros passos

A afetividade é uma palavra de vários significados, ou até mesmo de interpretações dúbias. Vejamos pois: a afetividade teve origem a partir da prefixação da palavra "afeto" mais atividade. Por sua vez, a palavra afeto origina-se do latim "afetus", que, na tradução contemporânea pode-se identificar claramente como uma forma de carinho transmitida a pessoas, objetos ou animais. com colocações múltiplas no cotidiano do ser humano, o afeto é a conexão direta da alma, coração e gestos que, de forma explícita ou implícita reporta o destinatário de tal sentimento, uma sensação de bem estar, alegrias e paz interior. Nesta esteira de raciocínio subjetivo, esta mescla de sentimentos e palavras deu origem ao que se entende por afetividade conforme descriminado linhas acima, comportamento este, utilizado nos mais variados segmentos sociais em que haja uma intervenção direta de alma e coração. Como todo comportamento humano, realizador de inovações aplicado no seio da sociedade ou em quaisquer segmento instrutivo, a afetividade torna-se de suma importância, se aprimorada e aplicada nos primeiros passos do sêr humano, no âmbito da educação infantil. Nesta esteira de formação, mais do que regras objetivas, a criança, enquanto parte de um processo de formação, capacita por necessidades especiais de atenção, carinho, liberdade para externar seus sentimentos e desenvolvimento, pautados nas regras que tangem os rumos da própria educação. Aplicar a afetividade nos primeiros passos da educação infantil, é sobre tudo trilhar passo a passo os rumos que irão nortear o futuro educacional, profissional e sentimental de cada um. Assim, pautar-se na observância das regras objetivas do "saber" e da concatenação do "conhecer" e do "desenvolver" dos primeiros passos infantis em nada interfere ladear, juntamente com essas regras, a aplicação do afeto, do carisma, de atividades extracurriculares sentimentais, comumente conhecida e interpretada como "afetividade", com fulcro a aperfeiçoar a formação, educação e preparação do "pequeno ser", também denominados "alunos de primeira infância" em sua trajetótia de vida.